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martes, 7 de abril de 2020

DUELO SIN DESPEDIDA


Consuelo Cuenca 
Psicóloga Sanitaria- Forense 
Asociación Andrés Laguna para la 
Promoción de las Ciencias de la Salud


DUELO SIN DESPEDIDA 

El Decreto de Estado de Alarma ante la Crisis Sanitaria del COVID-19 ha conducido a un encierro obligatorio bajo medidas excepcionales con la finalidad de evitar contagios. Para unos, el confinamiento es manejable a nivel emocional, familiar, laboral, y sin embargo, para otros se sienten aislados, tristes, nerviosos, desamparados, etc. 

En estos últimos días, la pandemia del coronavirus ha causado y causará numerosas muertes a nivel nacional e internacional. Ante la presencia extendida del COVID- 9, la situación de miedo y conciencia de enfermedad/muerte está patente día a día inundando nuestras vidas, llegando a sentirnos vulnerables a nivel biológico, psicológico y social por las consecuencias del mismo. 

La dureza de la realidad se hace presente cuando el ser querido comienza a mostrar síntomas, se lo llevan en ambulancia, le ingresan en el hospital y nos dicen que no puede estar acompañado/a, hay que estar a la espera de noticias por teléfono, pasan horas en espera de la información médica tras el día de ingreso o días posteriores, y de forma paralela los medios de comunicación hablan de saturación de hospitales, de falta de equipamiento de protección, escasos materiales o respiradores, etc. La situación es vivida con angustia, miedo e incertidumbre tanto por el enfermo como por los familiares. 

Entre las diferentes actuaciones y normativas gubernamentales se encuentran los nuevos protocolos sanitarios que impiden a los familiares o cuidadores acompañar al enfermo durante su estancia hospitalaria. 

La situación vivida no solo ha cambiado nuestro estilo de vida, sino también la forma de morir. Desde que se inicia la pandemia, los funerales y velatorios han desaparecido en nuestro entorno, ya que para evitar la propagación del COVID-19 se impide dar el último adiós al ser querido y celebrar los rituales funerarios. 

La persona doliente no solo sufrirá por la ausencia del ser querido, sino también por no poder despedirse. Siéndole difícil y complicado honrar a su ser querido en un acto de generosidad, responsabilidad y cuidado hacia los demás, ya que tiene que renunciar a aquello que más se desea como velar o acompañar a la persona fallecida o al familiar. Algunas personas lo viven como algo “traumático”, una situación de shock e incredulidad ante la imposibilidad de realizar el acompañamiento o ante la noticia del deceso. 

Ante esta situación de dolor en las familias, algunas entidades funerarias en su buen quehacer ofrecen plataformas on line para homenajear a los difuntos, hacer memorándums, trasladar las condolencias a los familiares, etc. Es otra forma diferente, de honrar la memoria de la persona fallecida con intención de paliar el dolor. 

El proceso del duelo es sentir y vivir el sufimiento en el propio escenario real o simbólico. En la mayoría de las personas, la celebración de ritos civiles/religiosos (ceremonias, elegir la ropa, dónde y cómo conservar el cuerpo…) relacionados con la muerte es significativa, pudiendo llegar a afectarles psicológicamente sino pueden realizar el duelo en las mismas condiciones o sistema de creencias. Por lo tanto, su proceso dependerá de apoyos externos y los vínculos de amistades, familiares o personas cercanas para expresar y compartir su dolor. 

La ausencia de los rituales de despedida no favorece la aceptación de la pérdida ya que limita ser conscientes de la realidad, expresar lo que se siente y a la vez recibir el apoyo de los seres queridos. A todo ello se suma, el impacto en el familiar para enfrentarse solo ante los trámites hospitalarios y funerarios, recogida de sus pertenencias… 

El proceso de elaboración y resolución del duelo no siempre es sencillo. Las manifestaciones clínicas del duelo pueden ser distintas debido a las diferencias individuales en la expresión emocional, los convencionalismos socio-culturales (represión/manejo del dolor), circunstancias de la pérdida (muerte repentina, esperada…), situación personal, etc. 

En el trance del duelo se pueden sentir emociones diferentes, desde sensación de fracaso, sentimientos de culpa, envidia hacia amigos o familiares del entorno que no están pasando por la misma situación, rencor, etc. También son frecuentes en las etapas iniciales, síntomas como insomnio, falta de apetito, dolor de cabeza, ansiedad, alucinaciones, etc. Cada persona tiene su ritmo y necesita su tiempo para resolucionar el proceso de duelo. 

El psicólogo/a en su trabajo en duelo ayuda al doliente a dar sentido y significado al proceso de muerte y sus rituales, a potenciar que logre la congruencia y equilibrio psicoemocional necesaria entre pensar, sentir, decidir y actuar. Se trata de resolver de modo positivo el duelo, para un mejor entendimiento, aceptación y resolución de la situación. El objetivo es que la persona siga hacia adelante y aprenda de la experiencia. 

Algunas personas que han experimentado una pérdida inesperada pueden situarles en una situación de vulnerabilidad ante trastornos psicopatológicos o sintomatología de ansiedad, depresión, somatización… 

En estas situaciones, el trabajo del profesional de la Psicología ayudará a la persona a manejar su problemática mediante estrategias de afrontamiento adaptativo a su situación para avanzar en las diferentes etapas hasta concluir el proceso de elaboración del duelo. 

Sugerencias ante un duelo sin despedida:

o Consultar directamente con el profesional médico cualquier duda acerca de la situación que desencadenó el deceso. 
o Identificar y expresar lo que se siente a personas de confianza 
o Aceptar los cambios emocionales: tristeza, miedo, enfado…. 
o Recordar aunque sea doloroso. 
o Darse tiempo para aceptar, el duelo no es algo rápido ni se puede borrar. 
o Escribir sobre momentos vividos o lo que quedó por decir 
o Recopilar y ordenar fotografías o vídeos. 
o Aceptar la ayuda de otros o delegar. 
o Reflexionar acerca de los nuevos roles a asumir 
o Mantener el contacto con familiares y reuniones sociales 
o Compartir los buenos ratos vividos con el fallecido/a, sus gustos o la implicación en sus vidas. 
o Tener en cuenta, la posibilidad de celebrar en un futuro una ceremonia de despedida o funeral con los allegados. 
o Buscar la desconexión mental mediante actividades que alejen de los pensamientos repetitivos 
o Tener momentos de soledad para el desahogo emocional o reflexiones 
o Establecer rutinas, horarios de dieta saludable, hábitos del sueño, aseo, … 
o Recurrir a Psicólogos/as expertos en procesos de duelo. 

Rafael Cuenca Pelado, hombre curtido por la experiencia de la vida, sobreviviente de la última guerra y postguerra decía: 
“Ante las penurias y los males de la vida, el ser humano no tiene límites, con su trabajo, tesón y cariño cambia las cosas para bien”. 


miércoles, 4 de marzo de 2020

INICIATIVA NURSING NOW Y SU IMPACTO EN LA ENFERMERÍA




La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha establecido que el 2020 sea el año de las enfermeras y matronas a nivel mundial, coincidiendo con el 200 aniversario del nacimiento de Florence Nightingale, considerada la fundadora de la Enfermería contemporánea.

Esta campaña de tres años culmina en el año en curso con la búsqueda del triple impacto que promueve dicho movimiento: más salud, más equidad de género y mayor crecimiento económico.

Estos propósitos se materializan en el reconocimiento del liderazgo de las enfermeras y matronas, que en palabras de Colliére se especifica en el empoderamiento como poder liberador de la enfermera para generar vidas saludables y promueva el bienestar para todas las personas y en todas las edades.

También en la visibilización de la labor enfermera poniendo en valor en la sociedad el conocimiento enfermero y el patrimonio inmaterial de esta profesión típicamente femenina. Y por qué no, mejorando las condiciones laborales del colectivo más numeroso del Sistema Nacional de Salud.

Las enfermeras están con el enfermo, pero también con el sano, con el niño y el anciano, con la mujer y con el hombre, con el que tiene apoyo y con el que está solo, con el individuo y con la comunidad. Cuentan con habilidades técnicas, conocimientos empíricos, habilidades sociales y emocionales, capacidad de gestión, destreza en docencia y una corta experiencia en investigación, pero no por ello desdeñable.

En el plano asistencial, las enfermeras españolas sufren una sobrecarga ratio enfermera-paciente que se escapa de toda lógica. Los puestos de dirección en gestión de Enfermería suelen estar limitados para las enfermeras y una profesión en la que más del 80% de las integrantes son mujeres, suele estar dirigida por hombres.

A nivel educativo, no siempre ha existido una adaptación curricular en las Universidades al Plan Bolonia, que determinó que la Enfermería era un Grado Universitario, pasando de tres cursos académicos a cuatro. Además, en varias Universidades la Enfermería no tiene independencia como disciplina y se la incluye dentro de otras Ciencias Sanitarias o se la mantiene como Escuela en lugar de Facultad. A ello hay que añadir la problemática que se prevé en los próximos años, por la necesidad de reemplazo generacional en las Facultades de Enfermería, sin que haya un número suficiente de enfermeras acreditadas por la ANECA para cubrir dichas vacantes. Las nuevas enfermeras corren el riesgo de ser formadas por otras disciplinas por este motivo, lo que se traducirá en detrimento para la profesión, ya que el ámbito de los cuidados es exclusivo de esta disciplina y otras los desconocen.

La investigación en Enfermería tiene un recorrido corto, pero muy interesante. Desde la Enfermería se sigue construyendo la ciencia de los cuidados y la profesión está haciéndose un hueco en este campo con algo que es inherente a la Enfermería y exclusivo de esta profesión, CUIDAR. Aun así las dificultades son muchas, ya que contamos con pocas revistas exclusivamente de Enfermería indexadas en JCR y de los artículos que se remiten para su valoración a dichas revistas, sólo entre un 15 y un 30% llegan a ser publicados, quedando un gran número de ellos sin ver la luz, a pesar de ser interesantes y posiblemente aportar su granito de arena al avance de la Enfermería.

Esta iniciativa no es solo un hecho de justicia social con la Enfermería, sino una forma de poder honrar el legado de aquellas que han construido nuestra disciplina y de todas las que continúan creando la Ciencia Enfermera, especialmente de “la dama de la lámpara” (Florence Nightingale), sin la cual la Enfermería hoy día no sería una profesión y cuyo modelo conceptual, el primero en el ámbito enfermero, continúa presente.

Esperemos que Nursing Now no se limite a estos tres años de campaña y que el calado en la sociedad promueva que las bases de este movimiento no tengan fecha de caducidad.


Rosa María Cárdaba García
Enfermera de la Asociación Andrés Laguna
para la Promoción de las ciencias de la Salud
Grupo Nursing Now UVa




jueves, 30 de enero de 2020

PREMIO JOSÉ ÁNGEL GÓMEZ DE CASO. Trabajo Ganador VI Edición





UN VIDEOJUEGO COMO APOYO EN LA EDUCACIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES, PREMIO JOSÉ ÁNGEL GÓMEZ DE CASO CANTO EN SU VI EDICIÓN

El Jurado del Premio Universitario ‘JOSÉ ÁNGEL GÓMEZ DE CASO CANTO’, que concede la Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud, ha emitido su fallo en el que para su VI edición ha resultado ganadora Dª. ESTHER MAGAÑA SALAMANCA, con estudios de doble grado de Educación Infantil y Educación Primaria en la Universidad de Valladolid, por su trabajo titulado “GAMIFICA TUS HÁBITOS”.

Se trata de una propuesta educativa en el ámbito de la educación primaria, que basándose en el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) fomenta la promoción de hábitos saludables de lucha contra el sedentarismo y la obesidad, utilizando como hilo conductor el uso de juegos de ordenador. El fomento de actividades físicas, tanto individuales como en equipo, la promoción de relaciones sociales, en un ambiente inclusivo, que facilita el aprendizaje y la igualdad de oportunidades, así como la implicación de las familias son atributos muy interesantes de esta propuesta, que además se caracteriza por su originalidad, creatividad y atención a los detalles.


El trabajo aborda importantes temas sociales relacionados con la salud como son, el sedentarismo y las relaciones sociales entre compañeros y con la familia. Los trata desde una perspectiva actual y novedosa, muy bien fundamentada y ejecutada. El jurado también destaca su aplicación local en la ciudad de Segovia, con buenos e interesantes resultados, con un impacto positivo para la sociedad segoviana, pero perfectamente aplicable en otras situaciones y entornos.

El jurado estuvo formado por el Dr. D. F. Javier Tejedor Martín, Dr. D. Pablo Carrero González, Dr. D. Juan Manuel Garrote Díaz, Dra. Dª. Rosa Mª Cárdaba García, Dr. D. Luis Torrego Egido y Dra. Dª. Cristina Tomás Almenar. Este premio tiene dotación de 500 euros en colaboración con la Fundación Caja Rural de Segovia y del Ayuntamiento de Segovia, y será entregado en la próxima reunión Anual de la Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud en el mes de Abril.

El premio se convoca anualmente por la mencionada Asociación, con el fin de reconocer a aquellos universitarios que elaboren un trabajo de campo o de investigación, cuyo objetivo sea poner en valor cualquier aspecto relacionado con la salud de las personas, siendo, por tanto, su principal finalidad promocionar y apoyar a nuestros jóvenes investigadores. 

En este enlace se puede ver el trabajo completo.



miércoles, 29 de enero de 2020

NURSING NOW. Una campaña para empoderar la labor de Enfermería



Nursing Now es una campaña global de tres años de duración realizada en colaboración con el Consejo Internacional de Enfermeras y la Organización Mundial de la Salud. Se trata de un programa del Fondo Burdett para la Enfermería.

Las enfermeras y los enfermeros se encuentran en el corazón de la mayoría de los equipos sanitarios, desempeñando un papel crucial en la promoción de la salud, en la prevención y en el tratamiento de enfermedades. Al ser las y los profesionales sanitarios más cercanos a la comunidad, desempeñan un papel especial en el desarrollo de nuevos modelos de cuidados comunitarios y sostienen los esfuerzos realizados a escala local para promover la salud y prevenir la enfermedad.

Desde la "Asociación Andrés Laguna para la Promoción de Ciencias de la Salud" nos hacemos eco de esta iniciativa entre cuyos objetivos está aumentar la inversión para mejorar la educación, el desarrollo profesional, las normas, la regulación y las condiciones de empleo para enfermeras y enfermeros, también teniendo en cuenta a las/los especialistas como puedan ser las matronas. 

Una mayor y mejor difusión de prácticas efectivas e innovadoras en Enfermería. El que Enfermería tenga una mayor influencia en las políticas de salud a todos los niveles. Aumentar el número de profesionales de Enfermería en puestos de liderazgo, así como más oportunidades de desarrollo en todos los niveles. y finalmente la generación de más evidencias para los decisores y responsables de las políticas donde tiene mayor impacto Enfermería.

Para más información consulte la página web https://www.nursingnow.org/




martes, 28 de enero de 2020

40 AÑOS DE LA ASOCIACIÓN DE DIABÉTICOS DE SEGOVIA.





Acaban de cumplirse 40 años de la Asociación de Diabéticos de Segovia (ADE). En el año 1979 un grupo de familias formaron la asociación, que fue creciendo en socios y actividades.

En niños y jóvenes la más habitual es la Diabetes Mellitus tipo 1, cuyo tratamiento es individualizado y requiere formación del paciente y familiares, así como de diversos medios que no siempre han estado disponibles desde la Sanidad Pública.

Los avances médicos y farmacéuticos se han incorporado a las prestaciones de los Servicios de Salud por reivindicaciones de los profesionales y las asociaciones. Bien lo saben quiénes eran diabéticos en los años 80 y 90 del siglo pasado, como se puso de manifiesto en la revisión y exposición que hizo la ADE en 2004, con motivo de sus bodas de plata.

Un ejemplo, son los métodos para los controles de azúcar en sangre (glucemias): primero fueron tiras reactivas, cuyo coste fue asumido por las familias y tras varios años por la administración. Pasa algo similar con los sensores: primero los pagaban los pacientes y en la actualidad esta prestación corre a cargo de la Comunidad Autónoma, para personas de menos de 18 años.

Las insulinas y los sistemas de administración se perfeccionan, pero cada avance tarda en llegar a los usuarios, que hasta el año 1987 tenían que pagar las jeringas. Las agujas, cada vez más finas, no siempre están disponibles, pues se compran por concurso: como hay que ponerse 5 o más dosis diarias, se entiende la importancia de que la aguja sea lo más fina para dañar menos la piel y favorecer la absorción de la insulina.

Las bombas de infusión continua de insulina (BICI) se indican por los especialistas, pero las familias corrían con los gastos, que reclamaban por vía judicial, hasta mediada la década de los 2000.

Desde junio de 1995 funciona en el Hospital General de Segovia la Unidad de diabetes, adjunta a la consulta de Endocrinología, pero para pacientes de más de 14 años. En Pediatría la formación se hace por la Pediatra que sigue a los niños y colaboran enfermeras y maestra.

En los años 2000, 2002 y 2004, ADE Segovia organizó jornadas nacionales de aspectos psicosociales de la Diabetes Mellitus, contando con los mejores especialistas.

Y quedan retos pendientes: diagnóstico precoz de casos nuevos, apoyo psicológico a pacientes y familiares, facilidad de acceso a las BICI, acceso al mundo laboral sin restricciones, normalización en los colegios y campamentos infantojuveniles, etc.

Deseamos lo mejor a ADE Segovia y a las Federaciones Autonómica y Nacional y que llegue pronto la solución definitiva para prevenir y curar la Diabetes Mellitus.


JOSÉ GARCÍA VELÁZQUEZ
Asociación Andrés Laguna para la
Promoción de las Ciencias de la Salud 


viernes, 3 de enero de 2020

Recuperación Emocional y Refleja del Trauma (RERT)




RECUPERACIÓN EMOCIONAL Y REFLEJA DEL TRAUMA

Berta (nombre ficticio), se independizó muy joven y se fue a vivir a otra comunidad autónoma, lejos de su casa. Allí había vivido un infierno desde su nacimiento: Su padre la había maltratado a ella y a su madre, con insultos, amenazas, palizas y vejaciones continuadas. Acudió a consulta a los 27 años, medicada con antidepresivos y ansiolíticos, con un trastorno de pánico con sintomatología agorafóbica (miedo a estar sola, en lugares cerrados o con mucha gente, a coger transportes públicos, etc.); problemas a la hora de defenderse ante los demás (conducta asertiva), hipersensibilidad y labilidad emocional. Presentaba sintomatología ansiosa con tensión muscular, pensamientos anticipatorios de sus síntomas de ansiedad y constante hipervigilancia interna y externa. Por otro lado, también sentía falta de energía y cansancio crónico, con momentos de pérdida de interés y apatía, dificultades de concentración y pesimismo futuro. Después de trabajar con su cuerpo, llegando a sus rincones más dañados, descargando su furia, su miedo y su pena por todo lo vivido, poco a poco fue experimentando el desarrollo de su fuerza y del aumento de su capacidad personal. Cambió de trabajo varias veces siempre buscando una mejora personal y profesional, y en la actualidad ha conseguido sus objetivos laborales. También en sus relaciones de pareja y amistad hizo cambios, pudiendo disfrutar ahora de una relación amorosa satisfactoria. Después de tratar su trauma, su sensación de soledad y de vacío empezó a disiparse puesto que ya no estaba sola, estaba con ella misma.

¿De qué estamos hablando? 
Vivimos rodeados de Trauma, es más frecuente y serio de lo que creemos. En esta sociedad traumatizada, donde se representan escenas traumáticas a través de películas, guerras, conflictos, delincuencia… la superación del trauma es sólo eso, una representación; pero no una verdadera transformación ni una recuperación completa. Hablamos no sólo de accidentes o catástrofes naturales, sino también de trauma perinatal, intervenciones quirúrgicas, agresiones físicas, negligencias, abusos, acosos, muertes, enfermedades y un largo etcétera. Pueden ser situaciones puntuales o repetidas, que le suceden a uno mismo o a los demás, pero que se viven como una amenaza a la integridad personal, superan nuestros recursos personales y existe una dificultad para poder elaborarlos e integrarlos como experiencia propia. Cada uno vive estas situaciones de forma muy diferente, lo que para uno supone un gran problema, para el otro es superable. No es lo mismo lo vivido desde la adultez, como lo vivido desde la infancia y depende en qué circunstancias. 

En respuesta a una amenaza, el organismo pone en marcha, instintivamente, un sistema de defensa con tres respuestas: lucha, huida o inmovilización. Si las dos primeras respuestas son ejecutadas y la situación cesa, descargarán la energía generada por el cuerpo y entonces no se producirá ningún trauma. Pero si la lucha o la huida no se pueden ejecutar, se produce un estado de ansiedad en respuesta al peligro que bloquea y abruma al individuo. Entonces se producirá un pánico que paralizará al sujeto, permaneciendo éste entre la anestesia y la congelación. Un animal podrá también inmovilizarse si la situación no le ha dejado previamente otra opción; pero la diferencia con el ser humano es que podrá salir y entrar de estas respuestas, descargando su energía adecuadamente. Sin embargo, nosotros contamos con un neocórtex que, a través del miedo y de la necesidad de control, interferirá en estas respuestas instintivas y de urgencia necesarias para la supervivencia. Empezará entonces un círculo vicioso al no poder finalizar las respuestas de urgencia previstas por el organismo, reinando el terror, la impotencia y, en muchos casos, estallidos de irritación, rabia y furia característicos del trauma. Para salir de él, la persona tendrá que experimentar la mezcla de terror e impotencia que la mantiene paralizada. 

Los síntomas del trauma pueden impedir la vida normal de la persona, pueden ser intermitentes o permanecer ocultos durante años. Un disparador puede desencadenar de nuevo la experiencia traumática. Algunas personas presentan conductas de riesgo, otras de evitación; algunas personas sienten una gran hiperexcitación en el cuerpo con insomnio o crisis, otras todo lo contrario. También puede expresarse de forma psicosomática o representarse una y otra vez, de forma inconsciente. Ansiedad, depresión, conductas adictivas... son la manera que tiene el cuerpo de contener la energía que no pudo descargarse durante el hecho traumático capital. Nos referimos a un Trastorno de estrés postraumático tras un suceso reconocible; también a secuelas emocionales con raíces traumáticas, pero no tan visibles. Hablamos además de trauma evolutivo, cuando éste se vive en un período crítico y sensible del desarrollo de una criatura, afectando con mucha probabilidad a su desarrollo y en la autopercepción del si-mismo/a. 

¿Cómo podemos RECUPERAR el TRAUMA? 
El trauma genera una desconexión del cuerpo y del espíritu, entendido como lo más profundo y valioso en nosotros, que anida en nuestro organismo. Por tanto, conectar con nuestro cuerpo, con nuestros instintos, será el primer paso para la curación del trauma. Deberemos seguir nuestros instintos de huida, lucha y defensa para enfrentarnos al trauma. Si nos desconectamos de lo corporal, negaremos o evitaremos lo que nos ha ocurrido, por lo que no podremos resolver ni enfrentarnos a la experiencia vivida. Conectarnos con nuestro cuerpo implica también recuperar la agresividad, entendida como la capacidad biológica para actuar con fuerza y vigor. Por otro lado, lo esencial en el trauma es la descarga de la activación no resuelta producida por nuestro instinto de supervivencia, por lo que no debemos esperar un recuerdo fiel ni una respuesta racional. Es por ello por lo que aquí la fantasía jugará un papel clave, pues no siempre se tiene un recuerdo nítido o incluso un recuerdo consciente. El recuerdo eso sí, queda grabado en nuestro cuerpo, de forma implícita e inconsciente. La fantasía nos da la oportunidad, el tiempo y el espacio adecuado, para poder canalizar y liberar corporalmente la energía generada en esos momentos de profundo terror. 

Muchas veces la persona trata de convencerse, niega o intelectualiza lo que le ha sucedido. No se da cuenta que son mecanismos defensivos y resistencias, para seguir evitando y aislando de sí mismo lo que le ocurrió. El pensar que "no ha sido para tanto", "ya está superado", "en realidad no me afectó"... son formas con las que la mente se defiende y obstaculiza la conexión con el cuerpo y la descarga a través de él. RERT es capaz de trabajar con el registro primario que quedó grabado durante el trauma, con el estímulo que provocó una respuesta en el organismo, con el sistema sensorimotriz de la persona, que quedó bloqueado en una respuesta insana, por no haber sido descargada de forma ni conveniente, ni curativa. 

RERT (Recuperación Emocional y Refleja del Trauma). 
RERT es un método para curar el trauma. Ha sido desarrollado por Pedro de Antolín, Fisioterapeuta y Analista bioenergético, que durante muchos años trabajó con miles de pacientes con trauma físico y, por ende, emocional. Creó en 1989 la Terapia Reequilibradora del Aparato Locomotor (TRAL), a partir de la cual fue ampliando su visión y la forma de intervenir en sucesos traumáticos de diversa índole. Las raíces de RERT beben de autores como W. Reich y A. Lowen, pero también de F. Perls, P. Levine, J. Herman, M. Erickson, M. Klein, A. Miller… formando un entendimiento del ser humano global e integrador de todas sus partes. 

Como psicóloga y desde un punto de vista más personal, es un placer y una suerte contar con esta técnica y esta visión de la naturaleza humana. Facilita la recuperación no solamente de la sintomatología principal, sino del conflicto en profundidad, actuando desde un nivel somato-energético. Este método define perfectamente dónde está colocado el trauma en el cuerpo y por ello actúa en este sentido para recuperarlo. Tiene en cuenta muy especialmente cómo el trauma actúa en la totalidad de nuestro ser, cómo domina nuestra conducta, nuestra razón y nuestra emoción, y cómo anula y se mezcla con nuestro carácter para pasar a controlar nuestras vidas. El terapeuta durante el trabajo facilitará la descarga emocional y el enfrentamiento al suceso traumático, devolviendo a la persona la capacidad y la confianza en sí-mismo y en la vida. 

Maria Allas Ojeda 
Psicóloga

martes, 26 de noviembre de 2019

LAS PARADOJAS DEL ASMA






LAS PARADOJAS DEL ASMA
(Resumen y conclusiones de la “Sobremesa de Salud” con el mismo título, celebrada el 7/11/2019 en Segovia, con la presencia del Dr. D. Antolin López Viña, responsable de la Unidad de Asma del Hospital Puerta de Hierro, Majadahonda)


El asma es una enfermedad respiratoria crónica que consiste en la inflamación de las vías aéreas. La causa es a veces identificable, como por ejemplo una alergia a un  determinado producto (ácaros, pólenes, gramíneas, etc ) pero en la mayoría no se identifica causa o desencadenante. Afecta a todas las edades de la vida pero es muy frecuente en la infancia y en los rangos etarios intermedios. La enfermedad cursa con episodios de crisis en ocasiones que suelen ser producidos por las infecciones respiratorias y también por la exposición de tóxicos, fundamentalmente el tabaco, pero últimamente también  la polución atmosférica. Los  tratamientos  son los broncodilatadores para las situaciones de crisis y los corticoides inhalados para la situación estable. 

Es una enfermedad  que se ha conseguido controlar con la medicación disponible en la actualidad pero sigue presentando muchas causas de baja laboral, discapacidad  y también mortalidad. Solo el 5% no es posible controlarla con la medicación habitual. El grupo con peor respuesta son los pacientes clasificados como asma grave no controlada. Recientemente avances en el tratamiento del asma han incidido mucho en este grupo que es el que más coste produce a la Sanidad y el que más discapacidad y mortalidad produce. Los tratamientos biológicos, que actúan bloqueando mediadores efectores de inflamación, como el eosinófilo, IL 5, IGE están reportando grandes mejoras en los síntomas y en  las exacerbaciones de los pacientes con asma grave no controlada.

Durante nuestra tertulia se abordaron los problemas que existen en esta enfermedad. Por una parte existe ocasiones que  pacientes etiquetados de asma no lo son, son los llamados pseudoasmas, esto supone un tratamiento erróneo para el paciente. Es importante llevar a cabo un estricto seguimiento del protocolo de la GEMA para llegar a un correcto diagnóstico. Otro aspecto muy importante es el abordaje del tabaquismo en estos enfermos.

El tabaco en la adolescencia ha repuntado y es deletéreo para ellos, deben dejar de fumar como primera medida del tratamiento. Por otro lado la terapia inhalada que los pacientes realizan para el tratamiento fundamentalmente corticoide inhalado debe ser revisada en cada consulta. La terapia inhalada  es una de las terapias que produce más errores en la administración y también más olvidos por parte de los pacientes. Es muy importante la educación en estos pacientes para recordarles que no abandonen la medicación y que cumplan estrictamente las recomendaciones. Muchos de los pacientes no tienen una buena adhesión al tratamiento por la percepción de la mejoría inicial, pero es muy importante recordar el mantenimiento de esta terapia para evitar recidivas.

Por último, como he mencionado, en los últimos años han aparecido tratamientos dirigidos a marcadores de inflamación que ha revolucionado el asma grave no controlado. Estos tratamientos que suelen ser inyecciones mensuales han mejorado notablemente a este subgrupo de pacientes graves. Actualmente en Segovia hay 36 pacientes tratados con estas terapias y tiene el inconveniente de su precio ya que oscila entere 8000-10000 euros al año. Por este motivo pensamos que antes de poner unos tratamientos de este tipo se debe descartar un pseudoasma, se debe revisar la técnica inhalatoria y por último reevaluar la respuesta.

En definitiva el asma es un problema de salud importante que debemos abordar en nuestras consultas, teniendo a nuestra disposición distintas estrategias, algunas novedosas, para mejorar la salud y la calidad de vida de nuestros pacientes.

Dr. G. Estrada
Especialista en Neumología
Hospital General de Segovia

miércoles, 20 de noviembre de 2019

PROYECTO "MEJORA LA SALUD DE TU ENTORNO"



CONCURSO: “Mejora la Salud de tu Entorno”
#SegoviaSana

Desde la Asociación Andrés Laguna para la promoción de las Ciencias de la Salud con la colaboración de otras entidades de Segovia estamos desarrollando el proyecto “Mejora la Salud de tu Entorno” (#SegoviaSana), dentro del programa Jóvenes, Municipio y Salud.

Se trata de una actividad de promoción de la salud que pretende implicar a los alumnos de 2º y 3º de la ESO en el cuidado y mejora de la salud de la población, de manera que sean ellos los que aporten ideas para mejorar su entorno físico, psíquico, personal o geográfico.

•      51 personas colaboran en la organización y charlas que se darán a los jóvenes. La gran mayoría sanitarios, enfermeras, médicos de atención primaria y también veterinarios, farmacéuticos, psicólogos, biólogos, pedagogos
•    Queremos implicar a los jóvenes, nuestro futuro, para acercarles un concepto de salud más amplio que la salud individual exclusivamente. Enseñar a diferenciar  qué es la salud individual y qué es la salud colectiva
•     Buscar mejoras en la salud colectiva de nuestro entorno, pueblos, ciudad

Las nuevas tecnologías y las redes sociales son herramientas que utilizan los jóvenes a diario, por ello el concurso se realizará a través de las mismas.

El proyecto “Mejora la Salud de tu Entorno” consistirá en el diseño de un vídeo, microrrelato o comic en el que el alumnado represente el modo en el que entienden la salud.

El material elaborado se difundirá a través de la red social Instagram con el hashtag #SegoviaSana y posteriormente un jurado elegirá al ganador.

La Asociación Andrés Laguna concederá, a cada uno de los componentes del grupo ganador provincial,  un premio y un certificado de la concesión del mismo.

Habrá un grupo ganador por cada centro educativo y  serán agraciados con un obsequio, al margen del premio final, si resultan ganadores del concurso

•      El plazo para presentar los diseños comienza el 15 de diciembre de 2019 a las 18:00 horas y termina el 28 de febrero de 2020 a las 18:00 horas



lunes, 18 de noviembre de 2019

SEMANA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Para conmemorar el "DÍA INTERNACIONAL DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES", la Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud, ha programado dos eventos, integrados en el marco de la ESCUELA MUNICIPAL DE SALUD, que esperamos sean de su interés:




El Curso: 
Salud y violencia de género: comunicación, prevención y sensibilización.
Fechas: 26-27 de noviembre (2019).

DIRIGIDO A:
Por su alcance y contenido multidisciplinar, el curso está dirigido tanto a alumnado universitario de comunicación, educación como de las ramas sanitarias. El curso también será abierto a profesorado y profesionales pertenecientes o que desempeñen sus funciones en las distintas ramas del conocimiento motivadas por la sanidad, la igualdad de género y salud, además cualquier persona interesada.

JUSTIFICACIÓN:
La inequidad de género en salud hace referencia al contraste de la situación, cuidado y protección de la salud entre mujeres y hombres. La violencia de género en el marco de la (ex) pareja, una violación de los derechos humanos, sigue sin ser percibida en muchos casos como un problema de salud pública. La reflexión sobre la actual situación de este tipo de violencia de género, y su impacto en mujeres y niños/as, la victimización secundaria por parte de las instituciones y la importancia de la comunicación con enfoque de género serán la base de este curso.

 OBJETIVO:
Mejorar la formación y sensibilización del alumnado universitario, profesionales de la salud y personas interesadas en la materia en materia de equidad de género en salud, prevención y comunicación de violencia de género.

Si bien es necesaria la inscripción previa para obtener el certificado, de forma gratuita, en la dirección: castillaleon@farmamundi.org las dos sesiones de las que consta son abiertas al público.

Lugar: Campus María Zambrano de la UVa en Segovia.

Organiza: Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud y Farmamundi.

Colabora: Cátedra de Estudios de Género de la UVa.


PROGRAMA:
Martes, 26 de Noviembre
16:00 h. Inauguración.


16:15 h. Ponencia. Aproximación a la salud con enfoque de género. Rosa María Cárdaba. Enfermera especialista en ginecología y obstetricia y Dra. en Género.

17:00 h.  Ponencia ¿Por qué es la violencia de género un problema de salud pública? Laura Otero García. Profesora e investigadora de la Universidad Autónoma de Madrid/ CIBER de Epidemiología y Salud Pública.

18:00 h. Mesa redonda. Violencia de género. El problema de la victimización secundaria.


 Miércoles 27 de Noviembre:

16:00 h. Ponencia. “Comunicar la violencia de género: mitos y falsos relatos”. Noemí López Trujillo. Periodista NEWTRAL.

16:45 h.  Ponencia. “Violencia de género: Invisibilidad de menores”. Carmela del Moral. Analista jurista de Derechos de la Infancia. Save the children.

18:00 h. Taller “guerrilla de la comunicación en materia de violencia de género”.
Dinamiza: Cooperativa Pandora Mirabilia- género y comunicación.


 Y la segunda actividad es:
EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA: "SALUD Y GÉNERO DISTINTAS REALIDADES PARA UN MISMO DERECHO"
Fechas: Del 22 de Noviembre al 10 de Diciembre.
Lugar: Centro Cívico San José. C/ Tomasa de la Iglesia, 1. Segovia
Organiza: Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud
                 FARMAMUNDI
COLABORA: Ayuntamiento de Segovia

Inauguración y visita guiada el viernes 22 de Noviembre a las 19:00 horas



jueves, 7 de noviembre de 2019

Jornada Día de la Acuicultura


El Día de la Acuicultura (30 de noviembre) se celebra desde el año 2012 con el fin de trasladar a la sociedad el potencial de la acuicultura en nuestro país, su compromiso con la sostenibilidad y la I+D+I y su importante papel en la creación de empleo, riqueza y bienestar en las zonas rurales y litorales. 
La acuicultura se ha consolidado como el sector de más rápido crecimiento en la producción mundial de alimentos y en la actualidad contribuye con cerca del 50% del alimento de origen acuático para consumo humano en el mundo. De hecho, la FAO considera que la acuicultura es una actividad que contribuye a la utilización eficaz de los recursos naturales, a la seguridad alimentaria y al desarrollo económico, con un limitado y controlable impacto sobre el medio ambiente. Sin olvidar la importancia de incorporar pescado en la dieta por todos los beneficios que reporta para la salud gracias a su perfil nutritivo y presencia de ácidos Omega-3.
Aun así, la acuicultura sigue siendo una gran desconocida. Pocos conocen los sistemas de cultivo utilizados, la alta calidad de los nutrientes utilizados para la confección de los piensos, cuál es el estado sanitario de los peces, y finalmente la calidad del producto que se obtiene, sobre todo en comparación con los productos procedentes de la pesca extractiva.
Con el objetivo de trasladar a la sociedad el potencial de la acuicultura no solo en nuestro país, sino también en nuestra región, el Centro de Investigación en Acuicultura del Instituto Tecnológico Agrario de Castilla y León (ITACYL), la Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud, se han unido este año a la Sociedad Española de Acuicultura (SEA) para celebrar conjuntamente “El Día de la Acuicultura” mediante la organización de una jornada divulgativa en Segovia, que tendrá lugar el lunes día 2 de diciembre.

Inscripciones gratuitas hasta completar aforo en 

Fecha límite de inscripciones 25 noviembre