Talleres de
Sensibilización contra la Violencia de Género en Zona Rural.
Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
25 de noviembre
El origen del
25-N se remonta a 1981, cuando el Primer Encuentro Feminista Latinoamericano y
del Caribe fijó este día para la concienciación y sensibilización acerca de la
violencia contra las mujeres, en conmemoración de tres activistas dominicanas,
las hermanas Patricia, Minerva y María Teresa
Mirabal que fueron asesinadas el 25 de noviembre de 1960 bajo la
dictadura de Rafael Trujillo Molina.
Años más
tarde, en 1993, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas
declaró oficialmente esta fecha como el día
internacional contra la violencia de género, y emitió por primera vez la
Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer.
España es un
país de referencia en abordar la igualdad entre hombres y mujeres y en la
puesta en marcha de medidas para la erradicación de la violencia de género. En
el año 2004 aprobó por unanimidad la Ley Orgánica 1/2004, de Medidas de
Protección Integral contra la Violencia de Género y en septiembre del año 2017
se suscribió El Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
Las medidas
concretadas en este Pacto de Estado inciden en los ámbitos de sensibilización y
prevención; mejora de la respuesta institucional; perfeccionamiento de la
asistencia, ayuda y protección a las víctimas; asistencia y protección de los
menores; impulso a la formación de los distintos agentes; seguimiento
estadístico; recomendaciones a las administraciones públicas y otras
instituciones; visualización y atención de otras formas de violencia contra las
mujeres; compromiso económico y seguimiento del pacto.
A nivel de
entidades locales se vienen desarrollando desde hace años numerosas acciones
como: campañas de prevención y sensibilización, reuniones virtuales, concursos
de buenas prácticas locales, entrega de bolsas con mensajes de sensibilización,
etc, impulsadas por la partida económica que destinó el Estado los años 2018 y
2019.
Es en este
marco que Amalfy Fuenmayor, doctora en derechos humanos y artista, y quien
suscribe, planteamos al ayuntamiento de Pedraza en el mes de mayo del año 2018
realizar un Taller de Sensibilización contra la Violencia de Género que
titulamos: Mariposa Monarca.
Se denominó “Mariposa
Monarca”, por resaltar las características especiales de este insecto, la
duración de sus viajes migratorios que excede la vida de cualquier mariposa, la
manera en que la especie es capaz de volver a los mismos sitios de hibernación
tras varias generaciones, los patrones de vuelo heredados y es uno de los pocos
insectos que realiza travesías transatlánticas, nos pareció una semejanza con
las mujeres que realizamos grandes esfuerzos y renuncias para poder cuidar de
los nuestros, muchas veces “heredando” los patrones que vemos y vivimos desde
niñas.
Este taller
tiene como objetivos fomentar el autoconocimiento y reconocernos en nuestra
actual etapa de vida, realizar un acercamiento consciente a nuestras
cualidades, destrezas y puntos débiles, comprender qué podemos decidir, qué
podemos cambiar o qué conservar de lo que deseamos, conseguir un mayor
desarrollo personal y analizar las dificultades y logros en las relaciones que
mantenemos en la actualidad y sus repercusiones que tienen en la salud.
El taller está
estructurado en 4 sesiones de dos horas de abordaje teórico y práctico donde a
través de las fases de la metamorfosis de la mariposa abordamos aspectos de las
mujeres que explico brevemente:
1.- Árbol
de la Vida: permite reconocer en sus raíces nuestro pasado y nuestros ancestros,
se representa mediante dibujos, fotografías, frases, etc. el tronco del árbol
como nuestro presente y la visión que cada mujer tiene de sí misma y en las
ramas se vislumbra el futuro con múltiples posibilidades para desarrollarnos.
Es una sesión de trabajo basada en escuchar a las participantes y de reconocer
que tenemos muchas situaciones semejantes en la vida cotidiana.
2.- Oruga:
En esta fase la mariposa se encuentra protegida del exterior. Para nosotras
representa los miedos y los puntos débiles que escondemos consciente e
inconscientemente. Representa ese espacio donde nos “protegemos” y escondemos
de los demás.
3.-
Crisálida: Es la fase en la que la mariposa realiza su metamorfosis.
Representa el cambio que podemos hacer las mujeres desde el interior, reconocer
nuestras fortalezas y objetivos vitales. En esta etapa se potencian los grandes
cambios y la toma de decisiones desde una buena autoestima
4.-
Mariposa: La mariposa tiene una misión en la naturaleza y necesita de otras
mariposas para poder conseguirlo. Representa el estado actual de desarrollo
personal, tanto físico como emocional de las mujeres. El autoconocimiento que
tiene cada una de sus necesidades y deseos y cómo el trabajo en grupos de
mujeres, las sinergias y la sonoridad pueden ayudar a conseguir dichos
objetivos.
En la primera
edición del taller, descentralizamos las sesiones en los pueblos de Pedraza y
la Velilla y participaron 12 mujeres de la zona con una media de edad de 50
años.
Viendo que los
objetivos que nos habíamos planteado se cumplieron y la gran implicación de las
mujeres de la zona, en junio del presente año planteamos al ayuntamiento la
realización de otro taller, titulado: “Tejiendo para nosotras” título
que nos recuerda que el antiguo oficio de las hilanderas, costureras y
tejedoras estaba reservado para las mujeres y se nos ha impuesto socialmente el
rol de “tejer para los demás” y no se nos da ni tiempo ni los espacios adecuados
para poder “mirarnos” y crear y construir algo para nosotras mismas. Nosotras
consideramos que la sinergia, el trabajo en equipo, entre mujeres, con armonía,
nos permite disfrutar de la proyección individual en el trabajo en común para
el beneficio de todas.
En este
segundo taller nuestro principal objetivo fue el de empoderar a las mujeres
para la toma de decisiones que faciliten un mayor desarrollo personal
permitiendo que conozcan la anatomía y fisiología básica del sistema sexual y
reproductor femenino, reconocer cambios de manera precoz y así cuidar la salud,
así como analizar las dificultades y logros en las relaciones con nuestro
entorno y sus repercusiones que tienen en la salud.
Otro objetivo
fue mejorar la autopercepción, autoestima, autoderteminación y el
autoconocimiento para la toma acertada de decisiones, estos aspectos entendidos
como:
•
La autopercepción que constituye un aspecto
básico en el desarrollo integral de cualquier persona, en particular en el
aspecto emocional y por lo tanto está directamente relacionado con la calidad
de vida percibida.
•
La autoestima entendida como el conjunto de
percepciones, imágenes, pensamientos, juicios y afectos sobre nosotras mismas.
Es lo que yo pienso y siento sobre mí. Si tenemos una buena autoestima nos
sentiremos capaces, valiosas y con autoconfianza. La autoestima incide en
nuestra manera de ser, de estar, de actuar en el mundo y de relacionarnos. Se
construye a través de la influencia de múltiples factores y experiencias que se
van dando a lo largo de la vida.
• La autodeterminación entendida como el proceso
por el cual una persona es el principal agente causal de su propia vida y de
las elecciones y toma de decisiones sobre su calidad de vida, libre de
influencias externas o interferencias. Para realizar un cambio personal podemos
partir del deseo de saber más sobre nosotras y querer conocernos mejor.
Conlleva reconocer la realidad de nuestro mundo interior y exterior. Se trata
de identificar aquellas áreas más problemáticas y darnos cuenta de cómo nos
afectan, es decir tener y desarrollar un mayor autoconocimiento
Para abordar
estos temas realizamos las siguientes actividades:
• Hilo
Rojo: Mediante esta actividad “tejemos” la red que nos acompañará en todo
el taller con la intención de que se mantenga en el futuro y nos permita
empoderarnos al reconocer que las situaciones de violencia de género son
problemas sociales, no individuales. Al final de la actividad, cada
participante se lleva a casa una pequeña red simbólica tejida por todas las
integrantes.
•
Descripción
de un objeto: nos permite trabajar
el autoconocimiento y la autoestima prestando atención a los detalles de un
objeto significativo para cada una. Expresamos no solo las características
externas sino fundamentalmente las emociones que nos produce, aprendiendo a
reconocer los sentimientos, dándoles un nombre.
• Mensajes
Sociales vs Mensajes Personales: somos conscientes de la presión que ejerce
la industria de la moda y la cosmética sobre el cuerpo de la mujer. Su
manipulación se ha traducido en innumerables formas de cirugía estética que las
mujeres infringen a sus cuerpos para poder “alcanzar el cuerpo o la cara
perfectos”, consiguiendo la aceptación de los grupos donde se desenvuelven o de
sus parejas y los trastornos psicológicos y somáticos que han generado en las
mujeres estos estereotipos de lo femenino. Mediante esta actividad conoceremos
de manera básica nuestros cuerpos, y realizaremos una aceptación poética de los
mismos, enviándoles mensajes de agradecimiento y admiración, en un intento de
apropiarnos de nuestras estructuras físicas como vehículos de nuestro
desarrollo emocional, mental y espiritual.
•
Análisis
de textos antiguos y modernos: Conversamos sobre varios textos antiguos
(como “La perfecta casada” de Fray Luis de León o “El Libro de las
Niñas” de Joaquín Rubio) y de textos modernos (“Mujeres que Corren con
los Lobos” de Clarissa Pinkola y “Las diosas de cada mujer” de Jean
Shinoda Bolen), para analizar hacia dónde nos dirigimos en la búsqueda del
propio desarrollo y cómo podemos apoyar a otras personas en sus caminos
evolutivos.
La
actividad se desarrolló en el salón del ayuntamiento de Pedraza en tres
sesiones en el mes de junio con todas las medidas de protección sanitaria
frente al COVID-19, participaron 10 mujeres con una media de edad de 45 años.
Antes
de terminar, quisiera agradecer la actitud e implicación del Ayuntamiento de
Pedraza representado por su alcalde Don Pedro Martín para desarrollar estos
talleres y mencionar que es fundamental que todos reconozcamos las diferentes
formas de violencia de género y tengamos una actitud activa para luchar contra
ello en todos los lugares y sin distinción de edad, nacionalidad, nivel
educativo, ingresos económicos ni el lugar de residencia.
Espero
que esta breve descripción de los talleres motive a más ayuntamientos a
desarrollar este tipo de intervenciones en sus localidades y quedo a vuestra
disposición para seguir colaborando y visibilizando la lucha contra la
violencia de género.
Cecilia
Edineth Camero Zavaleta.
Especialista
en Medicina Familiar y Comunitaria
Máster en
Epidemiología y Estadística.
Máster en
Salud Pública Internacional.
Diplomado
de especialización en Igualdad de Género
Máster de
Cuidados Paliativos.
Auditora
Médica.
Integrante
Grupo Yanapayki
Integrante
Asociación Andrés Laguna para la Promoción de las Ciencias de la Salud.
cecz.07@gmail.com
